Waarom Grieks kennen nog niet betekent dat je Grieks kunt spreken!

🇬🇷 Grieks leren is een doensport!

Werkwoorden leren.
In de conversatielessen online en in de cursussen in Epidavros oefenen we veel met het spreken van de taal. In de A2 groepen oefenen we bijvoorbeeld voortdurend met het spreken in de verleden tijd ( in de aoristos).
Ik merk dan bij cursisten dat ze als ze het Grieks gaan spreken, dat ze het lastig vinden om de juiste vervoeging van het werkwoord te gebruiken.
Ze zeggen: Χτές έκανε, …. έκανες, ….έκανα πολλές δουλειές στο σπίτι. = Gisteren deed hij, … deed jij, … deed ik veel klusjes in huis.

Ze zoeken naar de juiste vorm van het werkwoord.
Ze hebben alle werkwoordsvormen geleerd, zowel in de tegenwoordige -, verleden- en toekomende tijd. Ze kennen ze goed. En toch, komt het er niet vlot uit bij het spreken.
Dat is heel logisch en normaal. Want ze hebben te weinig spreekervaring.

Er is een groot verschil tussen kennen en kunnen.

Kennen: Dit is theoretische kennis. Je kunt de uitgangen (bijna) feilloos invullen bij een schriftelijke oefening.
Kunnen: Dit is de vaardigheid om iets automatisch te doen, net als fietsen en autorijden.
Bij het spreken moeten de woorden haast automatisch komen, zonder erbij na te denken.
En in het begin moet je nog nadenken welk woord het juiste is. Het is een soort denksport Je brein moet veel stappen zetten en hard werken om het juiste woord op te halen.
Ik zeg wel eens: ‘de woorden moeten uit je tenen komen’, of ‘je kunt het juiste laatje niet vinden’.
Juist door te zoeken naar een woord, train je je geheugen om het woord steeds gemakkelijker terug te vinden.
Het oefenen van het ophalen van informatie bevordert het leerproces.
In de korte pauze van het zoeken, of tijdens de’ uhh, uhh’ in je zin, werkt je brein dus heel hard.
Om die woorden nu automatisch te laten komen is veel oefening nodig.

Wat kun je doen:
1- Zoveel mogelijk Grieks spreken: Beschouw het zoeken naar woorden juist als een stap in de goede richting. Je bent op dat moment letterlijk je brein aan het trainen.
2- Leer woorden altijd in een zinnetje. Die zinnetjes komen er dan later veel makkelijker en sneller automatisch uit.
3- Maak zelf zinnetjes en spreek ze uit: Maak zinnen met alle vervoegingen van een werkwoord en zeg ze meerdere keren hardop. Zo train je je hersenen én je mondspieren voor de nieuwe taal.

Spreken is een ‘doen-sport’ (Opdracht voor thuis en onderweg)
Zoals ik altijd al zeg: als je oefent met spreken, helpt het enorm om je er echt iets bij voor te stellen. Maar het wordt nóg krachtiger als je het daadwerkelijk doet terwijl je spreekt! Je dwingt je hersenen zo om de taal direct te koppelen aan je acties.

Opdracht: “De Griekse Verslaggever”
Je gaat hardop verslag doen van je eigen dagelijkse bezigheden in het Grieks, alsof je een sportverslaggever bent. We gebruiken hiervoor het werkwoord κάνω (doen/maken).

• Wanneer? Tijdens een alledaagse klus of activiteit (op de fiets, tijdens het wandelen, in de auto, bij het koken of tijdens de afwas).
• Hoe vaak? Probeer dit deze week minstens drie keer voor zo’n 2 minuten te doen.
• Belangrijk: Zeg de zinnen echt hardop (thuis of in de auto hoort niemand je!).

Loop tijdens je activiteit deze 3 stappen door:

🌟Stap 1: Wat doe je NU? (Tegenwoordige tijd) Kijk naar wat je aan het doen bent en zeg het hardop.

• Als je aan het schoonmaken of opruimen bent: Κάνω δουλειές στο σπίτι. (Ik doe klusjes in huis.)
• Als je gehaktballetjes maakt: Κάνω κεφτεδάκια. (Ik maak gehaktballetjes.)
• Als je een wandelingetje maakt: Κάνω μια βόλτα. (Ik maak een wandeling.)
• Als je fietst: Κάνω ποδήλατο. ( Ik fiets)

🌟 Stap 2: Wat heb je GISTEREN gedaan? (Verleden tijd)
Denk nu aan gisteren. Gebruik de Aoristis-vorm (έκανα).

• Χτες έκανα πολλές δουλειές στο σπίτι. (Gisteren deed ik veel klusjes in huis.)
• Χτες έκανα κεφτεδάκια. (Gisteren maakte ik gehaktballetjes.)
• Χτες έκανα μια βόλτα. (Gisteren maakte ik een wandeling.)
• Χτες έκανα ποδήλατα. (Gisteren fietste ik.)

🌟Stap 3: Wat doen of deden ANDEREN? (Verander de persoon)
Stel het je voor in je hoofd. Denk aan je partner, je gezin of de buren en betrek ze erbij.

• Over je gezin gisteren: Χτες κάναμε πολλές δουλειές στο σπίτι. (Gisteren hebben wij veel klusjes in huis gedaan.)
• Over je partner: Ο Γιώργος κάνει κεφτεδάκια. (Giorgos maakt gehaktballetjes.)
• Over je kinderen: Τα παιδιά κάνουν μια βόλτα. (De kinderen maken een wandeling.)
• Tegen de buren: Κάνατε ποδήλατο; (Hebben jullie gefietst?)

💡 Waarom werkt dit zo goed?
Omdat je handen of voeten bezig zijn, krijgt je brein simpelweg geen tijd om in die theoretische grammaticatabellen te gaan zoeken.
Merk je dat je toch moet haperen of zoeken naar een vorm?
Geen paniek: dat is juist het moment waarop je brein die verbindingen aan het versterken is om er een automatisme van te maken!
En lukt het niet om het juiste woord op te diepen, pak dan je spiekbriefje erbij, want dat heb je natuurlijk altijd bij je als je gaat wandelen.😉

📌TIPS

1. Leer nog meer uitdrukkingen met κάνω.
2. Natuurlijk oefen je ook met andere werkwoorden.

Beginners en gevorderden
De voorbeeldzinnen in dit artikel zijn voor beginners, maar de oefeningen zijn voor iedereen die een taal leert.
Vrienden van mij oefenen samen tijdens het koken. Ze spreken zoveel mogelijk Grieks met elkaar en als ze een woord niet weten, dan zeggen ze het in het Nederlands. Zo oefen je met bekende woorden die je steeds sneller paraat hebt.

Grieks online bij Karidiès

Daarom zitten mijn cursussen vol met zinnetjes, zodat je woorden oefent in zinnetjes.
De zinnen worden ook door Grieken uitgesproken. Ik schrijf de zinnen ook op een bijbehorend plaatje en in video’s. Maar het is nog beter om je eigen beelden te maken in je hoofd. Zo leer je de taal met al je zintuigen en verbind je de woorden aan een belevenis.